Visita destinada a conocer a uno de los grandes genios de la pintura: Velázquez.
A través de su magnífica obra el grupo podrá conocer el siglo de oro español: su monarquía, sus costumbres, personajes ilustres… y la oportunidad de visitar la mejor pinacoteca del mundo.
Es un recorrido de una hora donde se analizarán 6 ó 7 cuadros utilizando el diálogo y participación del grupo.
También se realizará alguna actividad cuyo objetivo será fijar los conocimientos adquiridos durante la visita.
Actividad recomendada para 3º, 4º, 5º y 6º EPO
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Los alumnos descubrirán de primera mano a uno de los grandes pintores españoles. A través de los relatos ocultos en el lienzo, conectarán con los niños de la realeza del siglo XVII para averiguar cómo vestían, cómo era su día a día, mientras descifran los asombrosos trucos de luz y perspectiva que utilizó el pintor.
La metodología se vale de la presentación de diferentes materiales didácticos, juegos y diálogo. para que los alumnos se sientan parte de la actividad.
Sus obras permiten a los niños de Primaria a empatizar directamente con personajes de su misma edad, descubriendo cómo vestían y cómo era la vida cotidiana en el siglo XVII. Aprenden a ver cómo con pinceladas sueltas y manchas de color el artista crea la ilusión de profundidad y aire.
Está actividad la puede realizar cualquier curso de E. Primaria.
En Primaria suelen tener una duración de 60 minutos aunque hay diferentes modalidades a elegir.
No, trata de conectar con los alumnos para que la actividad no sea una mera visita a un museo sino que sea una experiencia en la que participan a través de sus preguntas y opiniones.
• Identificar las obras clave de Velázquez (Las Meninas, Las Lanzas, El triunfo de Baco, Los borrachos o sus retratos reales) reconociendo los temas y personajes que representan.
• Descubrir los "trucos pictóricos" del artista, comprendiendo conceptos como el uso de la luz, el reflejo en el espejo, la perspectiva aérea.
• Empatizar con la vida cotidiana en el siglo XVII, descubriendo cómo vestían, jugaban y vivían los niños de la realeza y otros estamentos de la sociedad de la época.
• Desarrollar la observación atenta y el análisis visual aprendiendo a descifrar los detalles ocultos en los cuadros.
• Competencia en Conciencia y Expresión Culturales: Identifican las obras maestras de Velázquez y comprenden sus "trucos" técnicos valorando el patrimonio artístico español • Competencia en Comunicación Lingüística: Desarrollan la observación atenta a través del diálogo activo, respondiendo a preguntas, descifrando los relatos ocultos en los lienzos y expresando sus propias opiniones e ideas sobre los cuadros • Competencia Ciudadana: Empatizan con la vida cotidiana del siglo XVII, comparando la vestimenta, los juegos y las costumbres de los niños de la época con su propia realidad actual mediante dinámicas y juegos grupales•
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