¡Tenemos la máquina del Tiempo! Viajaremos del pasado al presente para conocer a fondo esta ciudad. Descubre los mitos de las antiguas tribus prerromanas, la obra de ingeniería más espectacular del antiguo mundo romano, barrios medievales, lugares de rebelión de comuneros, la arquitectura símbolo de la cristiandad o su hermoso palacio de cuento.
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Se trata de una yincana donde los alumnos conocerán los monumentos más importantes del parque del Retiro.
El hilo conductor del recorrido será un cuento del príncipe Baltasar Carlos en el que conoceremos a diferentes animales que tienen que ver con los monumentos que iremos visitando para conocer los jardines del Palacio del Buen Retiro.
El cuento transforma la visita en un viaje mágico donde los niños no solo "ven" monumentos, sino que conectan con los personajes emocionalmente garantizando una atención continua. Permite trabajar contenidos de naturaleza, lenguaje oral y desarrollo emocional de forma integrada y sin esfuerzo.
Los alumnos de Infantil son los participantes perfectos de esta actividad.
Tiene una duración de 90 minutos en la que se puede hacer parada para almorzar y/o ir al baño.
No, es un recorrido donde la imaginación y el diálogo son muy importantes.
• Descubrir los monumentos y espacios clave del Retiro.
• Desarrollar la capacidad de atención y escucha activa relacionando los personajes y sucesos del cuento con los elementos reales del entorno.
• Estimular los sentidos y la curiosidad natural mediante la identificación de formas, colores, sonidos de la naturaleza (agua, pájaros) y texturas (cristal, piedra, plantas).
• Promover la expresión verbal y corporal, animando a los niños a recrear acciones del cuento durante las paradas.
• Área de Descubrimiento y Exploración del Entorno. Los niños exploran el medio físico y natural del parque, observan elementos del patrimonio (monumentos, fuentes) e identifican seres vivos (tortugas, peces, patos, plantas) y sus hábitats.
• Área de Comunicación y Representación de la Realidad: Se trabaja mediante la comprensión del cuento, la incorporación de nuevo vocabulario y la expresión oral y corporal a través de preguntas o juego simbólico.
• Área de Crecimiento en Armonía: Fomenta la autonomía personal en los desplazamientos por el parque, el desarrollo de la motricidad global (caminar, saltar, seguir el ritmo de la ruta).
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