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La magia del Arte

La magia del Arte

¡Suelos que se mueven como por arte de magia!

Miradas que te siguen a donde vayas, luces de otro mundo, piedras que se transforman en seda, ¡colores hipnóticos! Ven a descubrir los trucos de los grandes artistas para dejar a todos con la boca abierta a través de las obras más asombrosas del Museo del Prado.

Actividad recomendada para 3º, 4º, 5º y 6º EPO

If you wish, it's possible to make it in English as well

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Colegios desde 5€/niño

Qué aprenderán

Aprenden a descifrar cómo los grandes maestros logran engañar al ojo y transmitir emociones mediante el color, la luz y la geometría.

Cómo se desarrolla

A través de una visita dinamizada al Museo del Prado, dónde se utilizan recursos de apoyo para las explicaciones.

Por qué elegirla

Transforma la visita en una investigación de "detectives del arte", donde los alumnos descubren detalles ocultos, pinceladas efectistas y trucos de perspectiva que no se aprecian en un libro de texto.

¿La actividad está adaptada a cada curso?

Se puede adaptar tanto a E. Primaria como E. Secundaria

¿Cuánto dura la visita?

En Primaria recomendamos 60 minutos y en Secundaria 90 minutos.

¿Es una visita guiada tradicional?

No. Aplicamos una metodología participativa centrada en la acción y el pensamiento del alumnado.

Objetivos

• Identificar y analizar los elementos del lenguaje visual (composición, perspectiva, punto de luz, teoría del color y textura) en obras maestras del Museo del Prado.

• Comprender y experimentar con ilusiones ópticas y efectos pictóricos utilizados por los grandes maestros para generar sensación de profundidad y realismo.

Competencias

• Competencia en Conciencia y Expresión Culturales: Disfrutar de la contemplación del arte identificando trucos visuales, colores y formas.

• Competencia STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas): Reconocer formas geométricas, nociones de distancia, profundidad y escala en el plano bidimensional.

• Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender: Estimular la curiosidad y la capacidad de observación atenta.

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