En el país de los Sueños

Qué aprenderán

Descubrirán que se pueden pintar cosas que no existen en la vida real, uniendo objetos sin lógica aparente como en los sueños ;el lenguaje de formas y símbolos, las imágenes dobles con las que jugaba Dalí, la importancia de los mujeres pintoras. En definitiva, con esta visista podrás aproximar a tus alumnos a uno de los movimientos artísticos más importantes de las llamadas "Vanguardias" de principios del siglo XX: El Surrealismo.

Cómo se desarrolla

A través de fichas y juegos se adentrarán en el sorprendente mundo surrealista y sus expresiones.

Por qué elegirla

El surrealismo conecta de forma natural con el universo infantil, los sueños y el juego, permitiendo al alumnado explorar formas de expresión no convencionales y conociendo a grandes artistas del S. XX como Miró, Dalí, Ángeles Santos, entre otros.

¿La actividad está adaptada a cada curso?

Sin duda, responde de manera óptima a las metas educativas y al currículo propio de la Educación Primaria.

¿Cuánto dura la visita?

Recomendamos la visita de 60 minutos.

¿Es una visita guiada tradicional?

No, es un formato experiencial, donde el conocimiento se adquiere a través de la vivencia directa de cada participante.

Objetivos

• Conocer y distinguir las obras y estilos de artistas surrealistas clave como Salvador Dalí, Joan Miró, Ángeles Santos y Maruja Mallo.

• Explorar el concepto del arte como manifestación de los sueños, la fantasía y el mundo interior.

• Experimentar con técnicas surrealistas variadas para crear producciones plásticas propias.

Competencias

• Competencia en Conciencia y Expresión Culturales: Reconocer y apreciar las manifestaciones artísticas del Surrealismo, identificando formas, colores y elementos simbólicos.

• Competencia en Comunicación Lingüística: Describir oralmente lo que sugieren las obras surrealistas, inventar historias a partir de los cuadros.

• Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender: Tolerar la frustración al experimentar con nuevas técnicas.