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Dibujar tejidos es divertido con Sonia Delaunay

Dibujar tejidos es divertido con Sonia Delaunay

¡Qué Chic! Ha llegado la vida moderna.

Las chicas se cortan el pelo, las faldas se acortan y las telas se llenan de formas. El arte salta a la moda y la geometría y el color de las Vanguardias inunda las vidas de las personas.

Sonia Delaunay nos inspira para transformar nuestra vida cotidiana en una explosión de colores

If you wish, it's possible to make it in English as well

¿Te gusta esta actividad pero eres de un centro de fuera de Madrid?

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Talleres en el Aula

Colegios desde 5/niño

Qué aprenderán

Este taller ofrece la oportunidad de conectar diversos contenidos curriculares para que tus alumnos visualicen el trabajo de grandes artistas femeninas, trabajen la geometría práctica (círculos, arcos, rectángulos, proporciones) y la experimentación con la mezcla de pigmentos y texturas sobre diferentes materiales.

Cómo se desarrolla

Primero analizamos y conocemos la obra de Sonia Delaunay para pasar a la propuesta plástica inspirada en los trabajos de la artista y que consiste en decorar y customizar una camiseta.

Por qué elegirla

Ofrece un recurso excelente para trabajar la igualdad de género y el papel histórico de las mujeres en el arte a través de una figura clave como Sonia Delaunay. Permite al docente enlazar fácilmente el área de Educación Artística (Plástica) con Matemáticas (geometría y formas) y Lengua Castellana (descripción de obras, biografía de la artista). Cada alumno se lleva a casa una camiseta diseñada por él mismo, lo que genera un gran sentimiento de logro y sirve de recuerdo duradero de la actividad.

¿La actividad está adaptada a cada curso?

Sí, se adecua a todos los niveles de Primaria.

¿Cuánto dura la visita?

El taller dura 90 minutos.

¿Es una visita guiada tradicional?

Una experiencia plástica donde investigar con los materiales prima sobre el producto final.

Objetivos

• Conocer la figura de Sonia Delaunay y su aportación al arte de vanguardia, reconociendo el simultanismo, el uso del color y el contraste de formas geométricas.

• Explorar la moda como soporte artístico, entendiendo la ropa como una vía de expresión personal y creativa más allá de su función práctica.

• Aplicar técnicas de composición y teoría del color (colores primarios, secundarios y contrastes) mediante el diseño directo sobre soporte textil.

• Desarrollar la psicomotricidad fina y la destreza manual a través del uso de plantillas, pinceles, pintura para tela y cinta de carrocero para delimitar áreas geométricas.

• Fomentar la creatividad y la autonomía al transformar una prenda básica (camiseta blanca) en una obra de arte portátil y única.

Competencias

• Competencia en conciencia y expresión culturales: Permite al alumnado apreciar el valor de las vanguardias artísticas, conocer a una referente femenina del arte del siglo XX y expresarse creativamente a través del diseño textil.

• Competencia personal, social y de aprender a aprender: Favorece la toma de decisiones estéticas, la paciencia en el proceso de creación por fases (diseño previo, pintado, secado) y el refuerzo de la autoestima al vestir su propia creación.

• Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería: Trabaja la geometría práctica..

• Competencia emprendedora: Estimula la iniciativa para planificar un proyecto personal desde el boceto inicial hasta el producto final acabado.

• Competencia en comunicación lingüística: Amplía el vocabulario relacionado con el arte, el diseño y las técnicas plásticas (formas geométricas, contraste, patronaje, pigmento).

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