Pequeños exploradores ¡Nos vamos de viaje! Primera parada el desierto para investigar los cactus y cómo se defienden de la fuerza del Sol, de la falta de lluvia y de los animales. Segunda parada la selva tropical con árboles extraordinarios, hojas gigantescas y flores maravillosas. ¿Estáis equipados?
Actividad recomendada para alumn@s de 3 y 4 años
If you wish, it's possible to make it in English as well
¿Te gusta esta actividad pero eres de un centro de fuera de Madrid?
¡No te preocupes!
Escríbenos aquí, cuéntanos de dónde eres y te informamos de lo que podemos ofrecerte para ti y tus alumnos
En esta visita nos centraremos en conocer las plantas y sus partes o cómo se alimentan de acuerdo al lugar del que proceden y sus características climáticas. Nos centraremos en los ecosistemas tropical, subtropical y desértico y conocerán ejemplos de las especies botánicas asociadas como son los cactus, las palmeras, el bambú o el papiro, en un recorrido por el Palacio de la Arganzuela.
Los alumnos se van a convertir en botánicos exploradores que van a viajar para conocer nuevas plantas ayudándose de un mapamundi. Utilizarremos como recurso la narración para dar a conocer las historias sobre algunas de las plantas. Realizaremos juegos de psicomotricidad y de juego simbólico sobre los animales que habitan esas zonas.
Es una experiencia de aprendizaje inmersivo ya que en el invernadero los alumnos pueden experimentar físicamente el cambio de clima (calor seco y humedad) y ver de cerca las plantas para comprender conceptos abstractos como la fotosíntesis a través del contacto directo con la flora.
Es idónea para Educación Infantil.
Recomendamos que la visita sea de 60 minutos ya que hay que desplazarse por distintos espacios.
No, ¡todo lo contrario! Las actividades son súper dinámicas. Los alumnos van a investigar, responder preguntas y participar en cada parada.
• Identificar las plantas de acuerdo al ecosistema al que pertenecen.
• Comprender de forma sencilla cómo 'comen' y crecen las plantas.
• Diferenciar dos entornos opuestos: clima tropical y desértico.
• Descubrir cómo cambian las hojas y tallos según el clima.
• Competencia matemática y competencia en ciencia y tecnología: Indagación, observación y explicación de fenómenos de la naturaleza y seres vivos del entorno.
• Competencia en comunicación lingüística: Adquisición de vocabulario específico (partes de la planta, tipos de clima, nombres de especies) y expresión oral de lo observado.
• Competencia creativa: Estimulación de la curiosidad, exploración e indagación durante el recorrido.
¡Te mandamos información! 
914 488 436
informacion@digitalgenius.es