¿Sabías que la botánica y la herbología es una de las asignaturas más importantes de Howards? Descubre cuáles son los árboles utilizados para las varitas de Harry Potter o Voldemort. Así como las hierbas necesarias para miles de pociones mágicas.
Sorprende a tus alumnos en un recorrido para aprender a identificar las plantas y reforzar conceptos de Sciencies.
Actividad diseñada para alumnos de 4º, 5º y 6º Primaria
If you wish, it's possible to make it in English as well
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En este recorrido por el Jardín Botánico se aprenderán a identificar árboles como el acebo, tejo, fresno, vid, roble y plantas como la menta, mandrágora, ajenjo, cebolla, ortigas, rosas que aparecen en el mundo mágico de Harry Potter. Se reforzarán conceptos como: árboles de hoja caduca/perenne, partes de la flor, la polinización, la fotosíntesis y se introducirán leyendas en torno a las plantas. Además, conocerán el carácter simbólico atribuido a algunas de estas plantas.
Se trata de una actividad gamificada a modo de yincana donde los alumnos aprenderán a identificar especies reales que inspiraron el universo mágico de Harry Potter (pociones, varitas), su tarea será conseguir los ingredientes de la poción que realizarán al finalizar el recorrido.
Esta actividad didáctica es ideal si quieres abarcar diferentes contenidos curriculares. La visita al Real Jardín Botánico que ofrecemos asocia contenidos de ciencia, simbología y literatura. Tomando como punto de partida las novelas de Harry Potter, conducimos a los alumnos a través del juego para identificar plantas y conocer su carácter simbólico dentro de la cultura occidental.
Sí, se adapta a cualquier curso de Educación Primaria. y Secundaria.
Esta visita dura 90 minutos si se desarrolla directamente en el Jardín Botánico, pero si optas por una motivación previa en el aual. la duración de la visita en el Jardín Botánico será de 60 mintos.
No. El proceso de enseñanza-aprendizaje es completamente bidireccional e interactivo a lo largo de toda la experiencia.
• Reconocer mediante la observación directa (hojas, cortezas, flores) los árboles y plantas del jardín que aparecen en la saga (como acebo, el tejo o la mandrágora).
• Descubrir las propiedades reales (medicinales, aromáticas o tóxicas) que el ser humano ha atribuido a estas plantas a lo largo de la historia y cómo inspiraron las "pociones" y la literatura fantástica.
• Desarrollar habilidades de investigación y trabajo de campo utilizando pistas y fichas de exploración para comparar la flora fantástica con las especies reales.
• Comprender la importancia de preservar la biodiversidad vegetal, valorando el papel indispensable que juegan las plantas en los ecosistemas del mundo real.
• Competencia Matemática y Competencia en Ciencia, Tecnología e Ingeniería : Aplicada al utilizar el método científico (observación directa de hojas, frutos y cortezas) para clasificar especies, comprender procesos biológicos esenciales (fotosíntesis, polinización, ciclo de las flores) y diferenciar la morfología vegetal (árboles de hoja caduca vs. perenne).
• Competencia en Conciencia y Expresión Culturales: Desarrollada al conectar la botánica real con la literatura fantástica y el folclore popular (leyendas y mitos).
• Competencia Ciudadana: Promovida al tomar conciencia del valor del patrimonio natural, la preservación de la biodiversidad y la necesidad de proteger las especies vegetales.
• Competencia en Comunicación Lingüística: Reforzada a través de la adquisición e incorporación de vocabulario científico y botánico específico.
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